Then some thoughts are set forth about how to select the ECE pro- grams.The reseach method applied in this chapter is experiment method.

• 其次阐述了作者由实验研究引发的关于我国学前教育模式何去何从的思考，包括学前 教育模式的互斥与互补、模仿与创造、借鉴与特色、多样和统一几个方面。