Pajares, F., &Miller, M. D. (1994), The role of self-efficacy and self-concept beliefs in mathematical problem-solving: A path analysis, Journal of Educational Psychology, (86), 193-203.
英
美
郑英敏、陈巧云、吴文中(1993);电脑益智游戏对国小学生学习潜能影响之研究;台北市教师研习中心之教育专题研究;(48);-.
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