Arthur J Baroody, Bobbye H Bartels. (2000). Using concept maps to link mathematical ideas. Mathematics Teaching in the middle school, 5(9), 604.
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美
谭宁君(1996)。面积与体积的教材分析。载于甯自强主编:八十四学年度数学教育研讨会论文暨会议实录汇编,27-37。国立嘉义师范学院。
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